蝶湖小学在全国青少年航天创新大赛中斩获佳绩

时间：2025-09-15 来源：郑州上学网作者：郑小编阅读：次

相信种子，相信岁月

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近日，2025年全国青少年航天创新大赛总决赛在文昌市清华附中文昌学校盛大开幕。此次国内青少年航天科技领域的高规格赛事以“仰望星空成就梦想”为主题，汇聚来自全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区的4664名参赛学生，共同开启一场共绘星辰蓝图的创新盛会。

作为教育部认定的2022-2025学年全国性竞赛白名单赛事，本次大赛的核心目标在于激发青少年对航天科技的兴趣，培育创新精神、实践能力与团队协作意识，为国家航天事业储备后备人才。

开幕式当天，中国载人航天工程副总设计师杨利伟出席开幕式。

杨利伟表示，当前中国航天正处在一个全新的历史起点上，随着空间站的全面建成运营、探月探火的持续推进以及航天技术在国防、民用等领域的广泛应用，正在朝着建设航天强国的宏伟目标稳步迈进。这一切都离不开科学技术的进步，更离不开一代又一代青年的不懈努力和无私奉献。

在2025年全国青少年航天创新大赛中部赛区选拔赛，郑州经济技术开发区蝶湖小学星际绿洲队荣获中部赛区一等奖，郑州经济技术开发区蝶湖小学龙腾九天未来航天服队荣获中部赛区二等奖。

在总决赛中，郑州经济技术开发区蝶湖小学星际绿洲队在全国2800余支队伍中脱颖而出，荣获全国三等奖。

这一成绩的获得，弥足珍贵。

参赛的蝶宝清晰阐述作品创意，展现出新时代航天后备力量的综合素养。在答辩环节，他们从容不迫地讲解设计理念、技术细节和改进方向，逻辑清晰、语言流畅。

这场大赛，是创意与精神的双重锻炼。当童年的星光与航天的火种相遇，便在时光深处埋下了未来的坐标——那些此刻仰望星空的眼睛，终将成为点亮宇宙的星辰。

创新育人，筑梦苍穹。

郑州经济技术开发区蝶湖小学将继续积极响应并参与到这一全国性的航天创新大赛中来，推动学生参与多元化的航天科技创新实践活动，培养学生的科技创新能力，为航天文化传播及创新人才选拔与培养提供有力支持。

与此同时，两支队伍的每一位成员，都想跟大家分享故事与收获，让我们来看看这些蝶宝是怎么说的吧。

蝶湖小学星际绿洲队：

李家骞、景天

小帆船教室李家骞：

这次我们的主题是空间站的循环系统，但面对这个作品，我们遇到了很多困难，比如循环系统是什么？胶枪怎么使用？作品坏了怎么办？我们想办法逐一解决了这些问题。

首先老师给我们提供了很多资料供我们选择，在这个过程中我们知道了循环系统是水循环、气体循环、动植物养殖循环和废物处理，然后我们确定核心了舱室的概念图。

接着我们又学习如何用胶枪，刚开始学习，我还被烫了一个水泡，好疼啊，但我很高兴，我学会了一个新的技能。

这个作品核心的部分是用编程技术给空间站编写一个温度湿度检测和灯光调节，说起来容易，做起来感觉好难，感觉脑子都要爆炸了，从一个个模块到最后如何将程序外显出来，这是最令我头疼的。不过我没有放弃，一遍遍测试并重新调整。在我们在去参加国赛的路上，因为路途遥远，作品居然坏掉了，我们只能现场补救。就在比赛的前一天晚上，我们聚在一起，在灯光下补救作品。这一路，我们克服了种种困难，真像唐僧取经经历的九九八十一难啊。

蝴蝶教室景天：

这次暑假参加全国航天创新大赛对我来说是一个非常特别的经历。我见到了全国各地同学的航天创意作品，学习到了很多新东西，我也知道了自己还需要更加努力，才能成功。还有团队合作也很重要，在这里，我要感谢我的最佳搭档李家骞，我们一起努力，不断完善我们的作品设计，才赢得最终的成功。

创意十足的家骞、闪闪发光的景天：

你们团队在空间站循环系统里的每一步尝试，老师都为你们骄傲，其实比起最终的作品和比赛结果，你们这段“闯关”的过程才更珍贵，一开始对“循环系统”一头雾水，到最后你因为指导老师给的建议制作出的实物模型；当被胶枪烫到也没退缩，还能专注地打磨凝固的胶体；编程时觉得“脑子要爆炸”，却能一遍遍地调试、不放弃；就连作品颠簸破损，你们还能一起高效地抢修，这份直面困难的勇气和韧劲，比任何都有价值。

就像爱迪生发明电灯时，失败了上千次才找到合适的灯丝，他却说“我没有失败，只是找到了一千种不行的方法”。科学家之所以能做成大事，靠的从来不是一开始就完美的成果，而是像你们这样，带着对未知的好奇不断探索，哪怕遇到问题也愿意一点点完善的坚持。每一次调整、每一次改进，都是在朝着更棒的方向前进，而这份“不断完善”的过程，才是成长里最宝贵的礼物！

同样令人欣慰的是，你们也已经懂得了团队合作的意义，你们的这次配合超棒。就像玩拔河一样，一个人使劲儿很难赢，大家一起用力才能拉过对方！

蝶湖小学龙腾九天队：

杨易果、陈楷文、尹今越

小海螺教室杨易果：

我是小海螺教室的杨易果。在这次制作过程，我觉得最难的地方就是做衣服和编程了。做衣服时我们需要先绘制图片，最开始觉得没什么难的，但是在后来动手制作的时候就初见端倪了。我们要量出一个同学穿多大的宇航服，量好了还要学习如何裁缝拼接。我们发现做并不像想象的那样，两片布缝一起就好了。它就像是一个立体的纸盒子，有上下前后左右等等需要缝的地方。确定了布料，我们就要用缝纫机来缝。我们用的缝纫机并不是那种脚踏的大缝纫机，而是跟订书机一样大小的缝纫机，我们尽可能每次的拼接都做到分毫不差。做完衣服，最最最最最难的事情来了。我们要进行程序编程，要让衣服按下按钮之后听得懂指令，如打开风扇，打开灯源等等。那些复杂的数据看得我们头昏眼花。其实循序渐进，抽丝剥茧，只要明白其中的原理就很简单了。

最终，我们克服了种种困难，把宇航服的整体系统都做完了。虽然过程有些困难，但只要我们团队在一起，共同努力，就会收获最终的成功。

小海螺教室陈楷文：

我们在制作头盔的时候有很多难点，比如：如何用纸板做一个圆形的头盔。后来，我们一次次裁剪拼接，再进行装饰。还有宇航服的尺寸大小也要考虑合适的比例，不断去丈量，不断去裁剪拼接。这个过程，是一次次测算，一次次推翻，一次次修改，然后动手制作，直到设计出完美的宇航服。

快乐鸟教室尹今越：

虽然航天大赛已经结束了，但回想起那段时间，还是情不自禁嘴角上扬。那时已经临近我们初赛，虽然万事已经准备齐全，但我还是有一点儿紧张，有一些担心，我们会不会在初赛就落选？会不会发挥不好？还好，最终我们拿到了令自己满意的成绩，通过了郑州市选拔赛，中部赛区选拔赛，见到了各式各样的深空探测以及其他领域的作品或者概念。裁判问我们为什么我们航天服上用的胶带是红色的，我们都知道，这是中国红呀。

善思的易果、楷文、自信的今越：

从以为“画图纸不难”，到发现做衣服像拼“立体纸盒子”，要精准量尺寸、学裁缝拼接，还用追求严谨；再到面对让人头昏眼花的编程数据，却能沉下心找原理，每一步都藏着你和团队小伙伴的认真与坚持！就像钱学森先生说过：“科学是严肃的、严格的、严密的，是不允许马虎的。”你们在量尺寸、缝布料时追求的严谨，是对作品负责，更是对未来的航天服负责；编程时不被复杂数据吓退，反而慢慢拆解找规律，这份耐心和钻研劲儿，始终不放弃的探索心，才是最珍贵的成长礼物。

哪怕你们心里藏着小紧张，可一开口介绍的时候，那份自信的光芒根本藏不住！这种“站上属于自己的舞台，就敢把热爱说清楚”的状态，特别了不起。就像航天员王亚平姐姐说过：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸到。”你们把对航天的热爱装进作品里，你把对探索太空的热爱亮在台前，无论结果如何，你们就已经在朝着自己的“星辰大海”大步向前啦！