大象新闻记者 徐超 通讯员 陈聪聪/文图

近日，河南省教育厅下发了《关于公布 2025年河南省基础教育教学成果奖评选结果的通知》（教基〔2025〕179 号），郑州高新区实验小学申报的《以学习者为中心：小学“慧享课堂”的实践研究》荣获一等奖。

该研究由孔薇（主持人）、孟曼曼、苗浩、别曼娜、陈亚楠、李岩组成的课题小组完成。研究过程中，课题小组针对新课程方案、新课标关于“以学习者为中心”的要求尚未真正落地、教学方式改革全学科全学段覆盖难、学校课改理念实践效果不佳等问题，学校坚持深耕课堂教学改革，以新课程方案、新课标为引领，以区域高品质创新课堂建设为指引，基于学校“慧享”教育哲学思考和“人人成为更美的自己”办学理念，围绕“培养身心美、学力美、志趣美的中华美少年”育人目标，在实践中催生以学习者为中心的“慧享课堂”模型。

学校将“慧享课堂”作为落实“以学习者为中心”理念的手段，将其具象为有效可行的教学模式和学习路径，自上而下规划实践路径，设计实施“慧享课堂”教学评价体系，通过主题教研、听评课、微论坛等活动推动一线教师更新教育理念、扎实开展实践研究，持续积累、丰富实践策略，使独立思考、主动质疑、合作分享成为课堂常态，进而促进课堂提质增效，实现学生外显学习行为和高阶思维能力的双线进阶。

此次获奖不仅是对学校开展的以学习者为中心的“慧享课堂”实践研究的充分肯定，也是对学校持续推进课程教学深化改革所作努力的高度认可。学校将以此为契机，继续保持与时俱进、勇于创新的精神，进一步加大教育教学研究和改革力度，力争创造更多具有示范带动作用和推广价值的高水平教学成果，为进一步提高基础教育教学水平和教育质量做出更大贡献。

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